Skip to content

Dyslectische kinderen leren lezen

dyslectische kinderen leren lezen

Dit boek is wel ‘de bijbel voor het leesonderwijs’ genoemd. Sinds de eerste uitgave in 2006 zijn er meer dan tienduizend exemplaren verkocht. In 2019 verscheen een nieuwe, herziene editie, waarin de ervaringen met leesonderwijs aan zwakke lezers van de afgelopen twaalf jaar zijn verwerkt.

Het boek is opgedeeld in twee delen. In het eerste deel worden de kenmerken van goed leesonderwijs beschreven. Daarbij wordt ook ingegaan op de dingen die je als docent beter niet kunt doen omdat ze onbedoelde negatieve effecten hebben. Een belangrijk hoofdstuk bespreekt klassikale werkvormen die ook voor goede lezers bruikbaar zijn. In het tweede deel gaat het over begeleiding en interventie, met name over de Connect- en de Ralfimethodiek. Het boek is zeer praktijkgericht. Voor elke docent die leesonderwijs geeft is het een must read !

Boom uitgevers, 2006, 2019
Scroll To Top